Репетиторы по разговорному французскому языку в р-не Кировский или рядом

Спасибо огромное Светлане Михайловне, очень помогла поднять нашу успеваемость на приличный уровень. Ребенку нравятся занятия, очень хорошо доводится информация все доступно и понятно.ещё

Было первое занятие. Репетитор вышел на связь вовремя. Связь хорошая, слышно отлично. Подбирает индивидуальный план. Будем продолжать. Язык с нуля.ещё

Здравствуйте, все понравилось.ещё

Отличный специалист!Пунктуальный и вежливый. Доступное, грамотное и информативное изложение материала, что особенно важно при начале изучения языка. Программа занятий строится с учётом пожеланий клиента. Время занятий всегда пролетает незаметно и с удовольствием!ещё

Я по семейным обстоятельствам еще до Нового года вынуждена была прервать так успешно начавшееся сотрудничество с репетитором по французскому языку. И сейчас я пока не занимаюсь, но очень хочу вернуться. Как только вылезу из своих проблем, тут же возобновлю занятия с данным преподавателем. Мне понравилось все: и как она работала, и как общалась. Она терпеливая, старалась дать знания. И объем материала был всегда хороший. И все до меня доходило. И многое оставалось в памяти. Я человек взрослый, но язык начала изучать впервые. Методику и тематику репетитор предложила мне сама - меня все устроило. Понравилась мне и ваше обслуживание.ещё

Мы довольны. Логопед старается, но сразу так быстро результата не будет, я сама это понимаю. Главное, что ребенку интересно, что он заинтересован, и мне не надо его принуждать. Анастасия Сергеевна задания дочке дает, и она их делает без лишних напоминаний и на занятия к ней идет с удовольствием. У логопеда дополнительный материал всегда с собой, она книги приносит. Если на дом дает, то в печатной форме. И это индивидуальные задания только для моей девочки, и там все расписано. Иногда, как мне кажется, они используют планшет, но я им не мешаю и на самих занятиях не сижу, только слышу, что занимаются. Анастасия Сергеевна к себе располагает, но и в работе применяет разные методы, чтобы ребенка расположить к занятиям. Иногда она сама выступает в роли ученика, а моя дочь как учитель проверяет ее ошибки. Анастасия Сергеевна заметила, что девочка так лучше видит ошибки, и такие занятия в форме игры идут ей на пользу. Как педагог она смогла настроить ученицу на занятия, а в нашей ситуации главное, как ребенок воспримет логопеда. У нас был неудачный опыт общения с логопедом, когда ребенка надо было заставлять ходить на занятия. И я потом только узнала, что ей на каждом занятии говорили, как у нее все плохо. Она просто закрылась и отказывалась ходить к тому специалисту. Позанимавшись с Анастасией Сергеевной, она сказала, что это как день и ночь, и она хочет заниматься с ней. Она уже сама ошибки находит и тексты переписывает без напряжения. Я довольна. Нет у нас проблем и со взаимопониманием, если что, то мы всегда друг другу идем навстречу.ещё

На сегодняшний день мы два занятия пропустили. Первое отменила я: отправила репетитору сообщение, что ей можно не приходить к нам, так как очень холодно. Это было в воскресенье. В четверг ее ждали, она не пришла, и ее номер оказался недоступным, а анкета закрыта. Я волновалась. Хорошо, что все разрешилось, и наши занятия продолжатся. Нас все устраивало, и мы хотели бы продолжать заниматься. Меня радует, что у ребенка положительная динамика начала просматриваться в плане оценок, то есть репетитор нам помогает. Преподаватель объясняет хорошо, доступно. За полтора часа они успевают разобрать то, что в классе дочка не поняла, порешать задания и закрепить пройденное. Разбирают школьные уроки, чтобы ребенок правильно их сделал. На дом репетитор дает ей работу в редких исключениях. Приходит педагог всегда вовремя, не опаздывает. Дочке с ней комфортно: она ни разу не пожаловалась и всегда в позитивном настроении после занятий. Сейчас они идут по текущим темам. А когда только начали, они по седьмому классу пробежались, тогда Юлия Николаевна поняла, какие у ребенка пробелы, и они их восполнили.ещё

Мы недавно начали заниматься и встречаемся раз в неделю. Пока мне все нравится. Репетитор приходит на дом, всегда аккуратно, вовремя, пунктуально. Если не получается, она отзванивается. На первом уроке я была, но пока ничего не могу сказать о результатах. Работа идет регулярно, а как дальше – не скажу. До Нового года мы точно будем заниматься, и надеемся на результат. Моему ребенку не раз надо объяснить одно и то же доступным языком, проявляя терпение. Пока все нравится. Он очень волновался перед первым занятием, но был им очень доволен. Мальчик переживал, что нам пришлось сменить репетитора, а он у нас трудно привыкает к новым людям. Главное, чтобы у этого репетитора цена не повышалась на протяжении всей ее работы с нами. Плюсом этого специалиста является то, что у нее есть опыт работы с такими детьми. А минус в том, что она занята на работе, и сложно, например, договориться провести дополнительное занятие, как было с предыдущим репетитором. К вашему сервису замечаний нет. Нашли мне репетитора, и спасибо, ведь мне не надо голову ломать, где искать преподавателя.ещё

В начале второго полугодия 11 класса сын все-таки решил сдавать информатику (на одну физику надеяться было страшно). Мы долго искали репетитора, но сталкивались либо с невовлеченностью преподавателя в учебный процесс, либо с трудным, непонятным объяснением, либо с подготовкой не к формату ЕГЭ. Хочется сказать огромное спасибо Денису Станиславовичу за подготовку ребёнка к экзамену в такие короткие сроки, за помощь, которая принесла нам 95 БАЛЛОВ! В процессе подготовки я иногда сама сидела рядом, слушала объяснение, да и ведение уроков в целом и могу сказать, что Денис Станиславович прекрасный репетитор, который старается донести до ученика материал в простой, понятной и запоминаемой форме, отрабатывает с ребёнком задания повышенной сложности, разбирает все непонятные и трудные моменты, задачи, заинтересован в лучшем результате, на который способен ученик. Всё зависит от Вас самих, но преподаватель, как ни крути, важный компонент. Благодарим Дениса Станиславовича за работу, хорошие воспоминания и что главное - возможность поступить в тот московский вуз, о котором изначально и речи не было)ещё

Ольга Александровна действительно хороший специалист, хотя бы по той причине, что много лет преподает русский язык и литературу в школе. До Ольги Александровны мы пробовали заниматься с тремя репетиторами по русскому языку и, однозначно, Ольга Александровна лучше трех других вместе взятых. У сына (он учится в восьмом классе) повысилась успеваемость и, соответственно, он стал чувствовать себя гораздо увереннее. В первой и второй четверти у него фактически выходили двойки за четверть (отдельное спасибо школьному преподавателю, за то, что она дала ему возможность исправить четвертные оценки на тройки). Сейчас, в третьей четверти, он уверенно учится на четверки! Ольга Александровна оперативно нашла пробелы в знаниях сына по русскому языку, на занятиях восполняет эти пробелы и систематизирует с ним ранее полученные знания. У нас трое детей и репетиторов по разным предметам за эти годы мы видели очень много. Ольга Александровна, без сомнения, очень хороший специалист, который обязательно поможет вашему ребенку в получении знаний!ещё

Прямо неловко даже повторяться, но и этот репетитор нам тоже очень понравился. У нас было три преподавателя от вас, и они не просто подготовили ребенка к ОГЭ, а придали нам уверенности в себе, что сейчас помогает в нашей учебе в колледже: дочь учится лучше и охотнее. О репетиторе по английскому языку добавлю, что до нее у нас была все какая-то теория, и дочка боялась говорить. А с ней начала и говорить, и понимать устную речь, а не только письменную. За экзамен мы, к сожалению, получили четверку, которая должна была быть пятеркой. Помешали технические причины, возникшие в момент говорения, когда все компьютеры вдруг зависли, и пришлось сидеть почти без движения четыре часа. Ребенок просто устал, и уже ничего не хотелось.ещё

Мы довольны, я вижу результат. Ребёнок наконец-то сказала, что полюбила математику. Ей очень нравится заниматься математикой как дома, делать домашнее задание, так и на уроках. Результаты очень хорошие. Мы обратились поздно, в следующем году мы планируем весь учебный год заниматься с Дарьей Ивановной. У нас было очень слабо по математике, у нас пока тройка, но плюс в том, что ребёнок начал понимать. Она стала в контрольных выполнять все задания. Может, где-то с ошибками, но тем не менее она это делает сама. Я вижу прогресс. Я думаю, что следующий год нас подтянет до положительных оценок. У нас такая программа, Дарья Ивановна посмотрела и сказала, что дети в шестом классе делают задания за седьмой, восьмой класс. Очень сложная программа. У нас гимназия, но дело в том, что сейчас школы сами покупают учебники на своё усмотрение. У нас в шестом классе уже геометрия, и даже есть задания, которые дети проходят в восьмых классах. Сложная математика, поэтому я на оценки сейчас даже не смотрю. Для меня важно, чтобы ребёнок начал понимать. Буквально на неделе она сказала, что начала понимать, и ей нравится всё это делать. Следовательно это заслуга Дарьи Ивановны. Она быстро сошлась с ребёнком, общий язык они нашли. И довольно-таки она строго с ней занимается. Педагог подходит очень ответственно к своим обязанностям. Я довольна!ещё

Плюсы: Работой Виктора Викторовича довольны очень. Мне понравилось, что он прямой и правдивый как человек. Не заискивал со мной, прямо указал на мои ошибки как родителя в изучении ребенком математики. Перед ребенком (сыну 9 лет) - тоже не "стелился", но очень уважительно и по-дружески с ним беседу вел. Всегда давал задания на закрепление, чтобы занятия имели еще больший эффект. Задания брал из головы. Заметно, что в своей дисциплине - профи, с большим опытом. Четко строил занятие: повторение - новое - проработка - задание. У ребенка было между 2 и 3. Сейчас без особых усилий выходит 4. Сын перестал бояться "больших" цифр и задач. Благодарны педагогу. Минусы: Виктор Викторович очень востребован, поэтому неоднократно приходилось переносить занятия. Но всегда был на связи. Описание: Особенно рекомендовала бы мальчишкам, у которых проблемы с дисциплиной и, конечно, с математикой...ещё

Роман Владимирович мне очень понравился как преподаватель. Я впервые вижу, чтобы преподаватель-мужчина так доступно, интересно рассказывал материал. До этого у меня были только женщины-репетиторы. Но Роман Владимирович всё объясняет и рассказывает намного интереснее, доступно, понятно, не так, как в школе - нудно, неинтересно, а приводит примеры, факты, цифры и не только по программе, предоставляет материалы, распечатки. Я завела для этого папку, постоянно ею пользуюсь. С ним я занимаюсь с июня, за этот короткий период мы прошли большой объём материала, который в школе изучали целый год. Занятия проходят стремительно, но я успеваю всё легко, отлично усвоить. Занятия с удовольствием буду продолжать. Я не первый раз обращаюсь к вам за помощью в подборе репетитора, и ваш сервис всегда на высоте. Спасибо!ещё

Мы сдали ЕГЭ по математике на 74 балла – это для нас довольно высокий результат. Она очень хорошо его подготовила. Репетитор – молодец! Ему с ней было очень комфортно, она ученику нравилась. До нее еще было два преподавателя, но с ней больше понравилось. Она требовала от него его самостоятельной работы, что и было необходимо в нашем случае. Если бы не это, то он не набрал бы столько, с ним так и нужно было. Думаем поступать, подали документы в три вуза. Спасибо репетитору! С вами готовы сотрудничать дальше и в августе ждем вашего звонка.ещё

Пока нам все нравится. Он очень мобильный, очень легкий на подъем и всегда готов ответить на все вопросы и порекомендовать нужную литературу, источники. Они делают упор на ЕГЭ, поэтому трудно оценить эффективность занятий, пока не увидишь результат. Теоретически все хорошо, и ребенок говорит, что ему все понятно. А еще репетитор легко сменил тему занятия, оторвался от намеченной подготовки и откликнулся на мою просьбу – помог ребенку разобрать непонятную ему текущую школьную тему.ещё

Я очень довольна! Анастасия Викторовна смогла за такой короткий срок (всего два месяца) хорошо подтянуть знания сына по математике, годовые контрольные ребенок написал успешно, и за год заработал "четверку" (что и было нашей целью). Я на занятиях не присутствовала, но сын доволен уроками, утверждает, что гораздо лучше стал понимать предмет.ещё