Репетиторы по арабскому языку в Омске

Плюсы: Дисциплина, жесткий график учебы, наличие домашнего задания, возможность обучения по скайпу. Минусы: Нет Описание: Хотите в преподавателя-репетитора профессионала высокого уровня? А супер профессионала? Тогда Ольга Александровна это тот человек, который вам нужен! Наше общение, к сожалению, было слишком коротким, всего 1,5 месяца. После первого пробника ЕГЭ по русскому языку в школе, стало понятно, что моей дочери срочно нужна помощь и, желательно, еще вчера. Имея опыт общения с репетиторами по скайпу, сразу обратилась к всезнающему интернету. Первая ссылка была на сайт «Ваш репетитор». Задала нужные параметры поиска. И чудо свершилось! Первая анкета - Макаренко Ольга Александровна. Внимательно прочитала анкету, ознакомилась с требованиями, просмотрела отзывы и поняла, что это тот человек, который нам протянет руку помощи. Но меня поджидала большая неприятность - места в группе учеников нет, набор закрыт. И все-таки я рискнула и написала. Подробно объяснила наши проблемы, чего ждем от занятий и чтобы хотели получить в результате. Ольга Александронва с пониманием отнеслась к нами рискнула, включив дочку в свою группу учеников. Разу было проведено тестирование. Составлен жесткий график подготовки (чтение литературы, дополнительные пособия по подготовке и тд). Порой приходилось очень тяжело. Объем заданий очень и очень велик, а времени, как обычно нет. Но дочка старалась всё выполнить вовремя и максимально правильно. Результат нас не заставил ждать долго. Сегодня мы узнали свой балл по русскому языку - 94. Вот такая наша история. Я никому не советую поступать так как это сделали мы - искать репетитора в последний момент. Но у нас так сложились личные обстоятельства и у Маши не плохой русский язык. Если вы, уважаемые родители, читаете мой отзыв, то не раздумывайте долго, пишите Ольге Александровне, оставляйте заявку и вы не пожалеете. Подготовка вашего ребенка будет на высоте. Есть несколько условий. Вы должны реально оценивать возможности и способности своего ребенка, ставить четкие цели и задачи перед ним и преподавтелем, чтобы каждый из вас понимал чего вы хотите получить в финале ваших занятий. И самое главное условие - это жестко и неукоснительно выполнять все требования Ольги Александровны, а она очень требовательный преподаватель. Тогда успех будет гарантирован! И не откладывайте занятия на потом, рассчитывая на то, что еще далеко до экзаменов и вроде как с русским языком все в порядке. Времени мало, а сделать надо очень много! Ольга Александровна, а Вам я еще раз хочу сказать огромное спасибо за Вашу помощь, поддержку, за Ваш профессионализм и любовь к ученикам! Удачи Вам в работе! И пусть кому-то так же повезет как моей дочери, встретив такого Человека как Вы. Спасибо.ещё

Мы довольны. Логопед старается, но сразу так быстро результата не будет, я сама это понимаю. Главное, что ребенку интересно, что он заинтересован, и мне не надо его принуждать. Анастасия Сергеевна задания дочке дает, и она их делает без лишних напоминаний и на занятия к ней идет с удовольствием. У логопеда дополнительный материал всегда с собой, она книги приносит. Если на дом дает, то в печатной форме. И это индивидуальные задания только для моей девочки, и там все расписано. Иногда, как мне кажется, они используют планшет, но я им не мешаю и на самих занятиях не сижу, только слышу, что занимаются. Анастасия Сергеевна к себе располагает, но и в работе применяет разные методы, чтобы ребенка расположить к занятиям. Иногда она сама выступает в роли ученика, а моя дочь как учитель проверяет ее ошибки. Анастасия Сергеевна заметила, что девочка так лучше видит ошибки, и такие занятия в форме игры идут ей на пользу. Как педагог она смогла настроить ученицу на занятия, а в нашей ситуации главное, как ребенок воспримет логопеда. У нас был неудачный опыт общения с логопедом, когда ребенка надо было заставлять ходить на занятия. И я потом только узнала, что ей на каждом занятии говорили, как у нее все плохо. Она просто закрылась и отказывалась ходить к тому специалисту. Позанимавшись с Анастасией Сергеевной, она сказала, что это как день и ночь, и она хочет заниматься с ней. Она уже сама ошибки находит и тексты переписывает без напряжения. Я довольна. Нет у нас проблем и со взаимопониманием, если что, то мы всегда друг другу идем навстречу.ещё

Добрый день! Обратились к Ирине Андреевне где-то зимой, может ноябрь-декабрь. Цель состояла в отработке второй части. На первом занятии мы решили пробник для проверки моих знаний. Затем договорились, что нужно быстро пройтись по всему материалу и посмотреть, где есть недочёты, на чем я бы могла "подскользнуться". На это ушло 2-3 занятия, но они мне очень помогли так как некоторую информацию я никак не могла найти нигде. Далее мы начали отрабатывать вторую часть. С ней тоже все прошло гладко. На занятии Ирина Андреевна давала мне теорию, какие-то особенности данного задания, а дома я отрабатывала их самостоятельно, а затем приходила на занятие с вопросами и мы их обсуждали. Экзамен я написала на 90 баллов. Вся первая часть верная. Неправильно решила ОВР (29 задание) и 33 задачу. С Ириной Андреевной мне было приятно заниматься, она не даст вам бездельничать, но если вы сами не готовы трудиться, то вам любой репетитор не поможет.ещё

Полина Викторовна - великолепный преподаватель! Доступно, понятно, простым языком объясняет даже сложные вещи. Помимо стандартного прохождения теории по теме, я всегда могла задать дополнительные, волнующие меня вопросы, чтобы что-то уточнить или углубиться в тему, и я знала, что всегда получу достойный ответ на каждый свой вопрос и утолю жажду любопытства и тяги к знаниям. На занятиях всегда царила максимально комфортная атмосфера, дружеская. Это не как в школе, сидишь, боишься и слова сказать, дыхнуть лишний раз не так, это полная противоположность, с тобой общаются на равных, на одной волне, это определённо как добавляет уверенности в себе и в своих знаниях, так и улучшает усваиваемость материала, поскольку ты больше думаешь как раз о темах, которые вы проходите, а не трясёшься в страхе, что тебя загнобят, если ты чего-то не знаешь. нет, с Полиной Викторовной такого никогда не будет, всё всегда можно обсудить, что-то попросить напомнить, чтобы чувствовать себя увереннее. классно осознавать, что тебе действительно помогут, а не закатят глаза, цокнут языком и скажут "надо было слушать", как это всегда было у меня в школе. Но при этом, "дружеская атмосфера" не значит, что Полина Викторовна просто так даст расслабиться и бить баклуши, вообще нет. Настрой наоборот максимально серьёзный, максимальная продуктивность и заряженность на усердную работу. На самом деле, я никогда особо не любила математику, у меня даже было какое-то отвращение к предмету, потому что я её не понимала, а в школе особо никто и не собирался что-то пояснять, никому это не надо, но Полина Викторовна перевернула моё представление о предмете с ног на голову В ХОРОШЕМ СМЫСЛЕ!!! Именно она показала, что математика может быть не такой сложной и страшной, какой кажется на первый взгляд, что математика может быть даже ИНТЕРЕСНОЙ!! это было шоком для меня, как для ярого нелюбителя данного предмета, но я безумно благодарна, что в мире есть такие преподаватели, которые действительно, без прикрас, прививают любовь к своему предмету, как это делает она! Это необыкновенно ценно. И я благодарна ей за всё, что она для меня сделала! Если хотите быть уверенным в своих высоких баллах - однозначно идите только к Полине Викторовне! Репетитора лучше неё не найти)ещё

Мы довольны, я вижу результат. Ребёнок наконец-то сказала, что полюбила математику. Ей очень нравится заниматься математикой как дома, делать домашнее задание, так и на уроках. Результаты очень хорошие. Мы обратились поздно, в следующем году мы планируем весь учебный год заниматься с Дарьей Ивановной. У нас было очень слабо по математике, у нас пока тройка, но плюс в том, что ребёнок начал понимать. Она стала в контрольных выполнять все задания. Может, где-то с ошибками, но тем не менее она это делает сама. Я вижу прогресс. Я думаю, что следующий год нас подтянет до положительных оценок. У нас такая программа, Дарья Ивановна посмотрела и сказала, что дети в шестом классе делают задания за седьмой, восьмой класс. Очень сложная программа. У нас гимназия, но дело в том, что сейчас школы сами покупают учебники на своё усмотрение. У нас в шестом классе уже геометрия, и даже есть задания, которые дети проходят в восьмых классах. Сложная математика, поэтому я на оценки сейчас даже не смотрю. Для меня важно, чтобы ребёнок начал понимать. Буквально на неделе она сказала, что начала понимать, и ей нравится всё это делать. Следовательно это заслуга Дарьи Ивановны. Она быстро сошлась с ребёнком, общий язык они нашли. И довольно-таки она строго с ней занимается. Педагог подходит очень ответственно к своим обязанностям. Я довольна!ещё

Она замечательный педагог, и я совсем не пожалела, что не стала настаивать на более опытном и прислушалась к рекомендациям вашего специалиста. Моя дочь в восторге от нее! Она и подход к ней нашла, в результате чего мой ребенок только и старается показать репетитору все самые свои положительные качества и проявляет удивительную усидчивость на ее уроках. И результат налицо: мы много уже постигли и освоили. Репетитор подстраивается под ребенка, для этого она сначала диагностику провела, и внимательно выстраивает план работы. Если говорить о логопедической стороне, то у нас стала чище речь. Изучение математики привело к тому, что моя девочка, которой нет еще и шести лет, легко щелкает задачки. Много нового она узнает постоянно, занимаясь с преподавателем вопросами окружающего мира. И читать она стала много быстрее. Меня результаты устраивают. Репетитор в работе использует как книги и другие печатные материалы, так и информацию из интернета. У нее постоянно с собой весь арсенал вспомогательных материалов, и она обеспечивает ребенка всем необходимым для обучения.ещё