Жанна Геннадьевна Рахматуллина

Здравствуйте, Катя! В вашем заказе была закреплена фотография, было указано, что занятие нужно в выходные, также был комментарий о том, что вы вышлете доп материалы, желаемое время занятий указано не было. Я откликнулась на ваш заказ, прислала свои контакты и попросила связаться лично, выслать материалы в WhatsApp и договориться о времени занятия. В ответ получила фразу «вас много, я одна, всем высылать не могу». Тогда я повторила свой запрос связаться лично и договориться о времени занятия. В ответ получила «не готовы на условия заказа, не откликайтесь» и негативный отзыв. Возможно, в вашей реальности репетитор должен угадывать время занятий, содержание материалов и другие ваши пожелания, а заданные мной вопросы считаются «диктовкой своих условий». Я не обладаю экстрасенсорными способностями. Надеюсь, вы нашли репетитора, который не «хамил» вам, задавая уточняющие вопросы и предугадал все ваши желания.

Артем очень способный, схватывает на лету. Было приятно с ним работать. Успехов в учебе!

Здравствуйте, Ольга! После занятия я всегда прошу обратную связь от клиента. Ни одна моя попытка связаться с вами не увенчалась успехом. Во время занятия ученица не проявляла никаких признаков, описанных вами, и мне удивительно читать об этом в отзыве. Я никогда не заканчиваю занятие «по звонку», всегда довожу до логической точки. Занятие длилось полтора часа вместо часа, и если все было настолько плохо, я не понимаю, как ребёнок все занятие работал. На занятии мы разбирали тему с углами, эту тему мы полностью разобрали. Причём занятие проводилось не в стиле «репетитор просто пересказывает ученику параграф», а с анализом материала. Были предложены и решены задачи и теоретические вопросы, где ученику нужно было проанализировать определения и сделать вывод.. Занятие было построено в таком стиле с учётом сказанного вами и несколько раз подчеркнутого заявления, что «ребёнок очень очень умный» и «математику нужно полюбить». Полюбить математику - это учиться думать, а не просто слушать пересказ. Далее, я вижу насколько исковерканы (вами или ребёнком?) мои слова про учебник («репетитор не обязан разжевывать»). В конце занятия я попросила взять учебник и вместе со мной найти нужную теорию. Ученица во время занятия жаловалась, что в школе учитель не объясняет. Я показала ей как можно и нужно пользоваться учебником, если в школе тема не понята («не ждать, что учитель в школе объяснит, а прочитать самостоятельно», так тоже можно) и научила искать информацию в книге по нужной теме. Уверена, что этот навык пригодится ей не только в изучении математики.

Приятно было работать. Приятно, когда учащийся может работать самостоятельно (нарабатывать практику), а репетитор помогает понять (а не нянчится). Желаю успехов в дальнейшем обучении!

Вы молодец, что готовы и умеете самостоятельно учиться. Вам не хватало литературы для обучения (на китайском), по учебнику российских авторов вы сможете отработать практические задания, примеры которых мы разобрали на занятии

Спасибо! Для меня это занятие было таким же полезным, как и для вас - я приобрела новый скилл

Было очень приятно работать с вами, Алексей. Рекомендую не запускать учебу. Схватываете хорошо. Если вовремя учить, то будете справляться самостоятельно